На порядок денний були винесені питання:

1.Про проведення огляду відеоматерівалів за темою «Фізкультхвилинки на уроках у 1-4 класах».

2.Про проведення огляду фотоматеріалів за темою «Організація навчального середовища в 1 класах».

3.Дидактико-методичне забезпечення контролю та оцінювання навчальних досягнень молодших школярів на засадах компетентнісного підходу.

4.Контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів 1-2 класів та 3-4 класів.

5.Діагностика адаптації першокласників до нових соціально-психологічних умов, до навчання в школі.

                  Педагоги ознайомились з інноваційними формами контролю (тестування, портфоліо), методикою підсумкової державної атестації, з зарубіжним досвідом контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів.

         Класоводи 1 класів шкіл району отримали консультацію щодо діагностики адаптації першокласників.

Питання, розглянуті в процесі роботи наради були спрямовані на створення сприятливих умов для адаптації першокласників та підвищення якості навчальних досягнень учнів.

Перед учителем стоїть важливе завдання – створення сприятливих умов для розвитку творчого потенціалу кожного учня та його самореалізації у навчально-виховному процесі школи, починаючи з 1 класу.

Паращук Л.М.

куратор початкової ланки освіти