В борьбу первыми вступили юные филологи, любители русского языка и литературы. На олимпиаду прибыли учащиеся 8-11 классов из семи школ района.  Их не остановили не проблемы с транспортом, ни то, что не закончились еще осенние каникулы, ни то, что русский язык изучается в школах района на уровне стандарта, а русская литература отдельными темами в курсе мировой литературы. Участники нынешней олимпиады – истинные любители русской словесности.

В своих творческих работах дети писали, что «олимпиада – это возможность показать свои знания, проявить творческие способности и вместе с тем это возможность пообщаться со сверстниками, узнать что-то новое да и, чего греха таить, и о своих пробелах в знаниях призадуматься».

Ребята выполняли на олимпиаде самые разные задания, связанные с лексикой, морфемикой, задачи на сообразительность, логику мышления. Им надо было выполнить анализ стихотворений Игоря Северянина, показать знания содержания произведений великих мастеров русской классики.

Творческие задания имели тоже оригинальный характер: составление перифраз и кеннингов, написание мини-саг и сочинений –эссе в форме нарратива «Я творческий учитель», «Я – самодостаточная личность».

Оживление среди участников  олимпиады и жюри вызвал конкурс ораторского мастерства. В своих устных публичных выступлениях учащиеся должны были показать свое умение убедительно и логично выстроить свою речь, заинтересовать слушателей. Выступления были достаточно эмоциональны и грамотны. Да и темы выступлений серьезны и актуальны: «Интернет – альтернативная реальность?», «Ломайте стереотипы, или стереотипы сломают вас», «Следую своей дорогой, и пусть люди говорят, что угодно».

Отшумели первые районные баталии. Теперь осталось дождаться результатов – вердикта областного жюри олимпиады. Желаем, чтобы нашим ученикам  и их учителям-наставникам повезло и они смогли бы заявить о себе на областном уровне!