Журналістика – мистецтво приготування інформації. Корінням журналістика іде до протожурналістики. Політичну інформацію і Середньовіччі доставляли глашатаї, герольди, кур’єри, вісники, які зачитували укази, реляції й рескрити, іноді з авторськими коментарями. У ХУІ віці капітанів кораблів, які продавали товари цікавили різні відомості про політичні події, ціни на товари, рух кораблів та ін. Розповсюджувати таку інформацію взяло на себе спеціальне бюро, у якого був цех «писак новин». Цех випускав рукописний листок, в якому повідомлялись новини. Листок продавався за дрібну монету – гадзетту. Перша газета була надрукована у 1605 році. З часом преса оформилась як впливовий соціальний інструмент під титулом Четверта влада.

Відповідно до Програми розвитку освіти Добропільського району на 2013 рік, заходів з реалізації програми підтримки та розвитку дитячої обдарованості «Надія Донеччини», в рамках Року дитячої творчості, з метою сприяння поширення світогляду, інтелектуальному розвитку, стимулювання творчого потенціалу, пошуку, підтримці талановитої учнівської молоді, розвитку молодіжного інформаційного простору, навчання дітей та молоді журналістиці 27.11.2013 у відділі освіти відбувся конкурс юних журналістів «Епоха імені Тебе».

В конкурсі прийняли участь 5 команд шкільних газет. Учасників привітали та побажали їм успіхів заступник голови Добропільської райдержадміністрації Іватіна О.Ю., завідувач сектору внутрішньої політики Добропільської райдержадміністрації Дяк І.І., начальник відділу освіти Добропільської райдержадміністрації Гапич Л.М., координатор благодійної діяльності «А/Т Глини Донбасу» Марченко Л.О., заслужений журналіст України Мостова Алла Сергіївна, методист із засобів ЗМІ Добропільського ЦДЮТ Лисенко Тетяна Олександрівна.

Першим конкурсним завданням було презентувати команди шкільних газет. Учасники яскраво відобразили основні напрямки діяльності, пріоритетні задачі шкільних газет та свої досягнення в колажах.

Переможцем в номінації «Найкраща презентація команди шкільної газети» стала шкільна газета «Школярія» (Світлівська ЗОШ І-ІІІст.).

Не мати жодної думки та зуміти її висловити – ось як стають журналістом.

Наше суспільство та люди, що нас оточують – реально значущі персони в нашому житті. Наш вибір часто залежить від впливу оточуючих людей. Суспільство формується не однією людиною, а багатьма, які поділяють або не поділяють ті чи інші думки. Другим завданням для наших конкурсантів було написати нарис, есе, замальовку або статтю в іншому жанрі на тему «Людина дня». Автори статей відверто розповідали про батьків, першу вчительку, зворушливо розповідали про сильну життєву позицію Ніколаса Вуйчича, захопливо розповідали про Евеліну Хромченко. Цікаві думки, цікаві бачення, цікаві висновки можна було простежити в статтях. Переможцем в номінації «Найкраща стаття «Людина дня» журі визначило Орлова Владислава -  шкільна газета «Веселка» (Криворізька ЗОШ І-ІІІст.).

Наступне конкурсне завданя захищали фотокореспонденти шкільних газет, презентуючи свій «яскравий» світ в жанрі чорно-білого фото… Фотографія… Вона копіює дійсність, тобто вона є документальними матеріалами. Чорно-білі фотографії з’явились на початку ХІХ сторіччя. І нехай деякі з нас не розуміють, для чого вони нам потрібні, вони все одно живуть та радують своєю лаконічністю та суттю. Фотографії наших конкурсантів були підібрані з такою любов’ю, що змогли надихнути інших до занять фотографією. Хто знає, можливо, що в недалекому майбутньому, шедеври наших юних фоторепортерів будуть виставлятись на перших сторінках спеціальних сайтів.

За підсумками конкурсу, згідно рішення журі переможцем в номінації «Найкращий фоторепортаж «Мій «яскравий» світ» стала шкільна газета «Пятидневка» (Ганнівська ЗОШ І-ІІІст.).

Конкурс тривав, а юні кореспонденти, отримавши тему творчого завдання, поспішили на вулиці міста Добропілля. Запропонована тема була «Що таке боляче? Що таке страшно? Що таке сила? Що таке любов?» Потрібно було взяти відео або аудіо інтерв’ю у жителів Добропілля.

В цей час свої думки на цю ж тему висловили решта учасників конкурсу, їх наставники, гості. Питання мали життєву цінність, змусили всіх на мить замислитись про такі знайомі й в той же час непрості людські почуття. Хтось філософствував, хтось намагався знайти правильні відповіді, хтось з гумором поставився до запитань. Ось деякі віповіді на запитання «Що таке боляче?». Це коли плачуть діти, душевне потрясіння або образа, зрада, розлука, це коли на очах виступають сльози, коли страждають близькі люди. На запитання «Що таке страшно?» відповідали це коли війна, усвідомлення безвиході, відчаю, неможливості вплинути на ситуацію, початок чогось невідомого, відчуття незахищеності, безпорадності. «Що таке сила?» для відповідачів це 100 разів на турніку, коли людина впевнена в собі, любов – це сила, краса – страшна сила, коли разом, сила - це єдність, підтримка близьких, влада, уміння володіти й впливати на інших фізично й морально. Найтепліші, найприємніші вирази людських облич викликало запитання «Що таке кохання?». Версії були найрізноманітніші, всеохоплюючі: коли любиш маму, турбота один про одного, взаєморозуміння, ніжність, ласка, піклування, найпрекрасніше почуття. Думки та бачення виявились різними, цікавими. Все приймається, все має право бути.

Завдання виявилось пізнавальним випробуванням своїх журналістських здібностей, умінь. Конкурсантам наздвичайно сподобалось. І нам цікаво було познайомитись з думками простих людей, спостерігати за їх емоціями в момент, коли почули несподівані запитання. Так нам вдалося зазирнути в «кухню» журналіста, простежити технологію його творчості.

Згідно рішення журі конкурсу переможцем в номінації «Найкраща творча робота «Що таке боляче? Що таке страшно? Що таке сила? Що таке любов?» стала шкільна газета «Хвилинка» (Святогорівська ЗОШ І-ІІІст.).

Останнім конкурсним завданням було презентація мас-медіа успіхів. Для цього журі розглянуло та оцінило по три випуска шкільних газет, відмітили творче зростання газет «Бегемот» (Золотоколодязянська ЗОШ І-ІІІст.), «Хвилинка» (Свтогорівська ЗОШ І-ІІІст.), висловили приємні враження про дебютантів Криворізької школи газета «Веселка», надали майстер-клас для юних журналістів.

Найкращою шкільною газетою визнана газета «Бегемот» (Золотоколодязянська ЗОШ І-ІІІст.).

Конкурс завершився 10-ма заповідями журналістики:

·        працювати з запалом;

·        повідомляти про важливе;

·        працювати планомірно;

·        говорити про конкретне;

·        підготуватись та слухати;

·        не заважати розвитку подій;

·        берегти культуру мови;

·        створювати нові версії;

·        бути нейтральним до наслідків;

·        йти в ногу з часом.

За підсумками конкурсу згідно рішення журі конкурсу переможцями стали:

І місце – шкільна газета «Школярія» (Світлівська ЗОШ І-ІІІст.);

ІІ місце – шкільна газета «Бегемот» (Золотоколодязянська ЗОШ І-ІІІст.);

ІІ місце – шкільна газета «Хвилинка» (Святогорівська ЗОШ І-ІІІст.);

ІІІ місце – шкільна газета «Веселка» (Криворізька ЗОШ І-ІІІст.);

ІІІ місце – шкільна газета «Пятидневка» (Ганнівська ЗОШ І-ІІІст.).

Для відзначення учасників та переможців конкурсу юних журналістів «Епоха імені Тебе» були спеціально виготовлені дипломи, сувенірні блокноти з символікою конкурсу та кубок переможця. Дякую від себе та усіх талановитих дітей постійному спонсору програми підтримки та розвитку дитячої обдарованості «Надія Донеччини» координатору благодійної діяльності «А/Т Глини Донбасу» Марченко Л.О..

Небагато на землі професій, які збоку здаються романтичними та авантюрними, захоплюючими та сповненими високої творчості. Про представників цього ремесла – журналістів – знімають кіно та пишуть пригодницькі романи.

Бажаю юним акулам пера гострих тем, невичерпного натхнення та задоволення від творчості, нехай ваша красномовність отримає гідну оцінку, принесе вам бажану славнозвістність! Нехай на благо юних журналістів служать завзятість, успіх та просто щасливий випадок! Нехай ваші газети з вашими матеріалами мають такий же попит як гарячі пиріжки! Нехай у вас будуть завжди вірні прихильники!Лілія Паращук, п/психолог РМК