ОСВІТНІЙ ПОРТАЛ ДОБРОПІЛЬСЬКОГО РАЙОНУ

 
Українське ділове мовлення. Календар свят


Промислова Фармація
Відеоінструкція для вступу 2019

Как рассказывают историю детям в разных



 
Как рассказывают историю детям в разных

Разное

В книге известного французского историка Марка Ферро рассказывается о том, как изучают историю в школах стран Африки и Австралии, Ближнем Востоке, Германии, Японии, США, Китае, Польши, России и др. Материал излагается в популярной форме. Книга снабжена хронологическими таблицами, библиографией и комментариями.

 
 


Комментарии:

Капец  
   
Книга очень поучительная, много лет тому читала, да, историки "обслуживают" свои режимы... 
   



Другие книги по этому разделу:
Жизнь замечательных людей. Часть 44

Жизнь замечательных людей. Часть 44
Тютчев (Вадим Кожинов) Тухачевский (Борис Соколов) Тургенев (Юрий Лебедев) Тукай (Ибрагим Нуруллин) Тудор Аргези (Феодосий Видрашку) Три жизни Жюля Верна (Кирилл Андреев) Три Дюма (Андре Моруа) Торквемада (Сергей Нечаев)

 
 
 
Древняя Русь

Древняя Русь
Георгий Владимирович Вернадский (1887 — 1973) — сын В.И.Вернадского. Выдающийся русский историк. Ученик В.О.Ключевского, С.Ф.Платонова, Ю.В.Готье, А.А.Кизеветтера. С 1920 года в эмиграции. Профессор русской истории Карлова университета (Чехословакия) с 1922 г. и Йельского университета (США) с 1927 г. по 1956 г. Один из теоретиков евразийского движения. Л.Н.Гумилев называл себя последователем Г.В.Вернадского. Георгий Владимирович — автор многочисленных статей и монографий по русской истории. Вершиной творчества Г.В.Вернадского стала многотомная `История России`, которая явилась воплощением исторической концепции евразийства.

 
 
 
 
 
Категории